一、五观两论分别是什么
马克思主义的“五观”和“两论”分别指的是国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，唯物论和无神论。
在马克思主义中经常会提到“五观两论”，但是对于它的具体内容并没有去好好的了解，那么今天我们就一起来学习一下“五观两论”到底分别是什么吧。
详细内容
01 国家观：“国家是一个阶级压迫另一个阶级的机器，是使一切被支配的阶级受一个阶级控制的机器。”其中包括3层含义：①国家是有阶级社会的组织；②国家是阶级统治；③国家是机器。
02 民族观：民族是一个历史范畴，有它自身形成、发展到消亡的客观规律；民族和阶级是两个不同的社会历史现象，民族问题与阶级问题是两种性质不同的问题；民族问题是社会发展总问题的一部分；各民族平等的联合，反对民族歧视和民族压迫，是解决民族问题的根本原则。
03 历史观：普通称为唯物史观，社会的变革便是历史，推言之，把人类横着看就是社会，纵着看就是历史；喻之建筑，社会亦有基础与上层，基础是经济的构造，即经济关系，上层是法制、政治、宗教、艺术、哲学等意识形态。上层的变革，全靠经济基础的变动，故历史非从经济关系上说明不可。
04 文化观：文化是与一定时期内的社会的历史性的情况密切相关的，可以说历史造就了文化，文化就某方面展现了历史；一定的文化是一定的历史时期的社会条件下，某个社会群体或者是某些社会群体÷集团所处的文明的外在表征。
05 宗教论：一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映，在这种反映中，人间的力量采取了超人间的力量形式。
06 唯物论：凡主张物质是世界的本原，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，物质第一性的观点都是唯物论的观点。
07 无神论：在广义上，是指一种不相信神明存在的信念；在狭义上，无神论是指对相信任何神明存在的一种抵制；无神论与通常至少相信一种神存在的有神论形成一个对比。
二、学党史学习教育活动横幅标语有哪些？
1、学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。
2、传承红色基因，牢记初心使命，坚持正确方向。
3、江山就是人民，人民就是江山。
4、学党史，悟思想，办实事 开新局。
5、用党的光荣传统和优良作风坚定信念，凝聚力量。
6、党与人民心连心，同呼吸，共命运。
7、开展党史学习教育，汲取智慧力量，强化使命担当，开辟发展新局。
8、党的历史是最好的“教科书”“营养剂”“必修课”。
9、高标准高质量开展党史学习教育。
10、凝心聚力学党史，砥砺前行强党性。
11、增强历史自觉，保持战略定力，筑牢信仰之基。
12、示范引领学党史，紧扣主题学党史，组织带动学党史。
13、继承革命传统，传承红色基因，补足精神之钙。
14、学党史，听党话，感党恩，跟党恩。
15、沉下心来学，联系实际学，学出坚定信念，学出坚强党性，学出信仰担当。
16、扎实推动党史学习教育深入基层，深入群众，深入人心。
17、争当学党史，讲党史，懂党史，用党史的表率。
18、奋斗百年路，起航新征程。
19、沉下心来学、联系实际学，学出坚定信念、学出坚强党性、学出信仰担当。
20、牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
21、江山就是人民，人民就是江山。
22、发扬红色传统、传承红色基因。
23、学习百年历史、汲取奋进力量。
三、在文艺创作立场上要把什么作为创作的主旋律
“文艺是铸造灵魂的工程，文艺工作者是灵魂的工程师。”还提出“要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。”习的论述高屋建瓴，精辟深邃，具有很强的针对性和指导性，我们要深入学习领会，认真贯彻落实。
四、有几种历史观
阶级史观、文明史观、现代化史观、唯物史观、社会史观、个人史观、全球史观、英雄史观、正统史观
五、马克思的"四观两论"是什么?
《马克思主义祖国观》、《马克思主义文化观》、《马克思主义宗教观》、《马克思主义民族观》、《马克思主义唯物论和无神论》
六、四观两论的内容是什么？
马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观。马克思主义唯物论和无神论