一、中国传统文化的价值观是怎样成为整个社会的价值观念的？
文化是人民群众创造的，人民群众也会享用文化。
中国传统文化的价值观通过社会实践营造的文化环境和文化活动，影响人们的交往行为，交往方式，影响人们的思维活动，认识活动和实践，还可以通过教育传递塑造。
二、传统价值观的知行合一观
中国儒家文化所讲的“力行近于仁”，在一定程度上体现了“行重知轻”的认识论思想，这与实践品格具有某种一致性。实践是认识的源泉。实现现代化，当然要努力学习外国的先进的东西，但更重要的是自己的实践。
三、中国传统文化的价值判断是什么
吸取精华，剔除糟泊。
四、五得利文化理念中的价值观是什么
从目的论的角度来看，也许文化冰山中最具意义的部分就是文化价值观了。在探讨文化时，我对“价值观”这个名词的定义非常明确和有限：文化价值观是一群人认为有益的、正确的或有价值的信条或特点。
比如，在某一文化中（简称文化A），很多人只愿意和小团体中的人发展较深固的友谊——一辈子的友谊，这类的人一旦加入到某个团体中，一辈子都会认定自己属于这个团体。因此，我们可以说，属于文化A的人持有某种人际关系或团体从属感方面的价值观。
在另一文化中（简称文化B），这些人的特点可能和文化A的人恰恰相反，他们可能有一大群熟人（而不是亲密的朋友），他们不太会与一个团体维系长久的关系，相反地，在生活的不同阶段，他们会频繁地加入或离开不同的团体。我们可以说，属于文化B的人也持有某种人际关系或团体从属感方面的价值观。
请注意，我在上述两段话中使用的文字都是不确定的：文化A和文化B的人都持有“某种价值观”。
现在，我要从不确定的说法转移到积极的说法：文化A和文化B的人虽然持有不同的价值观，可是他们在各自的团体中，其交游状况都如鱼得水。实际上，不管我们观察文化中的哪种因素，比如上面所述的“人际关系”“和“团体从属感”，我们都会发现，在文化A和文化B之间存在着截然相反的差异，可是这并不代表一个文化可以把另一个文化评价为“没有价值的”，也不能说这个文化是正确的，另一个文化是错误的。来自两种文化的人所持有的价值观以及其形成的原因可能是完全不同的，但是在他们各自所属的文化背景中，又都是各自正确的。
一个民族的文化通常有其系统性与一体适用的价值观，虽然任何一种文化中都有无数的例外，但我们还是可以针对一个特定的文化进行相对准确的或广义性的陈述。比如，我们可以说，亚洲人普遍重视礼节、仪式和地位，与此相反地，英国人、美国人、加拿大人、澳洲人、斯堪的纳维亚人等等则重视率直（轻视繁文缛节）及平等（轻视身份地位）。
那么，该如何利用对价值观的了解，帮助我们与他人互动呢？它能让我们知道该怎么做吗？回答这些问题之前，让我们先研究一下价值观和行为模式之间的关系。
五、如何看待我国封建社会时期核心价值观
中国封建社会的核心价值观是“仁、义、礼、智、信”,其本质核心是“仁”.
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①是中国封建社会形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范 ②塑造社会、教化人生 ③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴 ④在中国封建文化中,“仁”是一种道德范畴 ⑤是中国儒家文化的核心价值追求 ⑥更是一种社会理想,同时还是一种政治纲领
A．④⑥⑤②①③ B．②④⑥③①⑤ C．②⑤④⑥③① D．④⑤②①⑥③
答案
C
本题以客观选择题的形式考查选用句式.考生仔细分析后可知,④与⑥是前后递进关系,故④应放到⑥句之前；③与①是前后因果关系,故应将③句放①句之前：②与⑤是前后条件关系,故②句应放到⑤句之
六、现在中国人的价值观是怎样的
价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。中国现在软实力欠发达、拜金主义等使人思想发生了一定的扭曲，比如有些人说好，就有一些人必须说好。还有精英文化和大众化文化差就很大方面造成，一些人对一定的事物了解甚少，对事物的价值判断就很是粗略，因此也就只是依别人所说。还有社会制度，也限制了人们对事物价值表露，人们有时就事不关己高高挂起。由此可见，价值观方面害的努力建设。