一、怎么提高语言艺术，不让人觉得不知道回什么好
一）提高自身素质，加强语言艺术修养
教师教学语言艺术背后，展现的是教师本人的学识水平和思想水平，它综合体现教师的个人修养。教师语言贫乏表现了教师思想的贫乏。因此，要想提高语言艺术修养，教师必须不断学习，拓宽自己的知识领域，加深在知识方面的修养。这样才能在教学中，左右逢源。它要求教师不仅知识面要宽，而且也要在内容上深入探究。所以教师在其内部修养上要注意广博、深刻和新颖程度，才能受到言之有新，言之有物的教学效果。
（二）在教学实践中提高语言艺术水平
任何事物的发展都是经过实践检验和发展，教师语言艺术也是如此。作为一名好的教师，他不会放过他所教的每一堂课，因为每一堂都是提高教学艺术水平的机会。从某种意义上说，课堂是教师提高教学艺术的实验室。教师语言训练一般经过“刻意雕琢”和“回归自然”期。前一阶段教师完成的是从不注意教学语言技巧到重视教学语言技巧的转变，后一阶段从着意完成设计运用意图到淡化技巧雕琢痕迹的转变。作为教师最重要的是对教学的反思。在反思中总结教学艺术的得失，以此为基础向两个阶段转变，成为教学语言艺术家。
二、什么是艺术语言？它有哪几种类型？在进行艺术语言的表达是应该注意哪些基本原则？
艺术语言：是指艺术家反映生活，塑造艺术形象所使用的表现手段，也是构成艺术作品形式的物质手段。
它具有极大的稳固性。
分为三种类型：写实的语言，夸张的艺术语言，曲折隐喻的艺术语言。
三、描写荷花3种姿态的词语
1.初读荷叶这篇课文摘抄描写荷花三种姿态的语句 初读《荷花》这篇课文，摘抄描写荷花三种姿态的语句。
答：描写荷花三种姿态的语句有：1.有的才展开两三片花瓣儿。2.有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。3.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
拓展阅读：
《荷花》原文：
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》 ，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中。
叶圣陶（1894―1988），男，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
2.描写荷花姿态的成语 描写荷花姿态的句子
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。
荷叶中冒出了许多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，它们好像在仰头微笑，散发出阵阵芳香，真让人陶醉。有的还是含苞欲放的花朵，还有的才展开两三片花瓣，还有几个睡莲，歪着脑袋紧贴水面，像一个个羞答答的大姑娘。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，出淤泥而不染，濯清涟而不妖这些诗句，早已深深印入人们的脑海。放眼望那湖面上，没一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子，在荷叶的衬托，微风的扶持下翩翩起舞。每一朵荷花，都有一种独特的风韵。有的已经全开了，亭亭玉立；有的还是一个花骨朵，含苞欲放；有的才开出两三瓣，迷人醉眼……千万朵荷花，千万钟姿态，把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。
静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。
翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。
那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。
一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
荷花娇嫩而洁净的颤动着，像披着轻纱跳舞的少女。
3.形容荷花的姿态的词 描写荷花姿态、样子的句子： 1、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽！真是 了不起呀！有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人；有的张开了笑脸，显得热情洋溢；有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。
荷花都迎着阳光，向四面八方伸 张。那花瓣更加显得生动有趣。
你看就是那么一片花瓣，上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样，不是粉红色的，而是很淡很淡的那一种 青绿色。
从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化，首先由粉红色变成了淡红色，再变成了白色，然后变成了淡绿色，到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊！这 每一种颜色的变化，这生气勃勃的颜色变化，恐怕连达・芬奇也不一定绘画得出来呢！ 2、池塘中有许多形状的荷叶：有的像一把反撑开的雨伞；有的像一个个碧绿色的大圆盘；有的像一把把扇子。
荷花真是千姿百态，一朵有一朵的姿势，有的盛开了，露出黄色的莲蓬，像一个勇敢的小女孩。有的才展开两三片花瓣，好象有一个害羞的小姑娘。
有的还是一个花骨朵呢！ 3、荷花绿油油的，像一个大圆盘，又像一把遮阳伞。荷叶上滚动着晶莹的碧珠，一朵朵荷花从荷叶里冒出来，有粉红的，有白色的。
有的花只有花骨朵儿，有的 花开出了二、三片花瓣，还有的已经完全盛放，像一个婷婷玉立的少女。蜻蜓还在荷花没开放的时候就来了。
微风把荷叶掀起一片片碧浪，荷花翩翩起舞，真是美不 胜收！ 4、荷花千姿百态，亭亭玉立。有的还是花苞呢，像一个个害羞的小姑娘；有的含苞欲放；还有的盛开怒放，像一个个刚出嫁的新娘子。
全开的花最好看，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，可爱极了！ 5、荷花很美，长出花骨朵儿后，外面的花瓣慢慢的张开，然后中间那一层花瓣也会展开，最后里面那层花瓣随之打开，等到花瓣凋落，就会长出小莲蓬。 6、来到沿街的河边，一大片盛开的荷花映入了我的眼帘。
这儿的荷花一簇挨着一簇，一团连着一团，你看有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出 了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
那厚厚的花瓣有白色的，有粉红色的，有些还沾有着清晨晶莹剔透的露珠。 7、翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑依立，娇羞欲语，招人喜爱。
8、荷花已经开得挤满了荷塘，荷叶密密麻麻，一个挨着一个，像个调色盘，荷花有的全开的，像炫耀自己的美丽，有的才开了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的还没开放呢！这叫花骨朵，像一个可爱的娃娃吃了饱胀得要爆炸似的，真可爱！ 9、花朵们收起最后一丝羞涩，像是一位新婚燕尔的 *** ，借了荷花的绿，尽情地舒展着巨大的花瓣，身姿丰满，富贵而艳丽，让人心生迷恋与占有，可她们仿 佛无视你的存在，随意摆弄身姿，真可谓可远观不可亵玩也。残缺低垂的花朵，风儿吹弄花瓣，使人感到阵阵心痛，曾经的艳丽在她身上还依稀可见，虽依然挺拔，但显憔悴，颇感怜惜。
10、荷花长得非常漂亮，它的颜色是粉色的，长长的花瓣，黄黄的花蕊，多们讨人喜欢啊！有一次，我去看荷花，有的花瓣展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，露出嫩黄色的小莲蓬，甚至还没有长出荷花来呢！ 11、江南水乡的盛夏，莲田、荷塘、溪流、湖泊，一朵朵、一层层、一簇簇荷花、袅娜地开着，羞涩地乍开红装，穿上彩衣，如星星点缀碧天，象红云铺满水 面，似白玉璀璨晶莹。那 *** 、厚重、墨绿的田田荷叶，如亭亭 *** 的裙子，像千万把擎起的雨伞，似碧油油圆状的磨盘；又像是国画大师张大千笔下娉娉亭亭、雍 容高贵、姿态优雅的荷叶、荷花华丽画面。
那花叶上的露珠、水滴，在晨风中轻轻地摇晃着，时而分成无数的点点碎珠，流来淌去，闪烁着斑斓的光彩；时而汇成一 颗颗剔透的明珠，闪去耀来，扑簌簌坠下，水面泛起一圈圈涟漪，碧波万倾，香飘无涯。 12、荷叶碧绿碧绿的，像一个个大圆盘，又 像一把把小绿伞。
雨过天晴，荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头 来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。
荷花婷婷玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像伪含羞的少女敢露 出自己的脸蛋。
有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行。
13、荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。
衬托她们的，是那绿无杂色的荷 叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的 伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。
一只蜻蜓在尖尖的小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。
4.形容荷花姿态的成语有哪些 形容荷花姿态的成语有：
初发芙蓉 、并蒂芙蓉 、水佩风裳 、菊老荷枯 、莲开并蒂
上述成语的解释：
1. 初发芙蓉【chū fā fú róng]】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
造句：剪纸贴花、木叶纹及各色窑变釉等装饰体现了“初发芙蓉，自然可爱”之美和含蓄、内向的文化意蕴。
2. 并蒂芙蓉【bìng dì fú róng】：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。 两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。
造句：并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
3. 水佩风裳 【shuǐ pèi fēng shang】：以水作佩饰，以风为衣裳。 本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。
造句：三十六陂人未到，水佩风裳无数。
4. 菊老荷枯 【jú lǎo hé kū】：菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。
造句：辜负却桃娇柳嫩三春景，捱尽了菊老荷枯几度秋。
5. 莲开并蒂【lián kāi bìng dì】：又称并蒂莲、并头莲，用来比喻好事成双。
造句：在你们大喜的日子里，送上一份祝福：张灯结彩新婚际，鸿雁双飞齐比翼，花年共结连理枝，丽日莲开并蒂时。来年喜笑得贵子，夫妻恩爱百年期。
5.描写荷花姿态和样子的句子有哪些 1. 有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人！
2. 粉红色的花瓣，黄色的花蕊，可爱极了。
3. 荷花真是千姿百态，一朵有一朵的姿势。
4. 有的刚刚绽放，微微张开的花瓣犹如一张微笑的嘴，高贵而不失活泼。
5. 月光下，那一朵朵荷花，手掌大的花瓣洁白如雪，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。
6. 美丽的红荷花在荷叶之间冒出来，有的躲在荷叶下面，像一个个还没睡醒的小姑娘。
7. 荷花一朵挨着一朵，它们五颜六色，白的如雪，粉的若霞，红的似火，还有的是紫色。
8. 荷花都迎着阳光，荷花翩翩起舞，真是美不胜收，在炎炎的烈日下，荷花千姿百态，亭亭玉立。
9. 有的盛开怒放，一朵朵荷花从荷叶里冒出来，有粉红的，恐怕连达・芬奇也不一定绘画得出来呢。
10. 一朵纤尘不染的白莲，从水中钻出来，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧之翠叶与波光水影之间。
11. 盛夏的荷花，宛如一个美丽的村姑，站立在清澈的湖水之中，轻轻捧起刚刚结出的、嫩黄色的小莲蓬。
12. 一朵朵荷花从荷叶里冒出来，有粉红的，有白色的。有的花只有花骨朵儿，有的花开出了二、三片花瓣。
13. 有的荷花像俊俏的仙姑正对着平静的湖面梳妆打扮，有的花瓣儿全部展开了，露出了嫩小的莲蓬、荷叶都翩翩起舞。
14. 有的却还是含苞待放，片片花瓣裹在一起，一阵风袭来，荷花姑娘在风婆婆的爱抚下左右摇摆，前后晃动， *** 舞蹈着。
15. 荷花姑娘们有的已经开放，淡粉色的花瓣们一片一片地拢在一起，包着金黄色的花蕊，里面还有一个翠绿色的小莲蓬，荷花的种子正躺在里面呼呼大睡呢。