雪地里的小画家 教案

一、雪地里的小画家 教案

雪地里的小画家教案

介绍

雪地里的小画家教案旨在帮助孩子们在冬天的雪地里发掘创造力和艺术天赋。通过这个教案，孩子们将有机会在白茫茫的雪地上创作出属于自己的艺术作品，同时也能够在户外锻炼身体和享受冬天的乐趣。

教案内容

本教案适用于学龄前儿童和小学低年级的孩子。以下是教案的主要内容：

1. 主题介绍

首先，向孩子们介绍本次活动的主题：“雪地里的小画家”。让他们知道他们将有机会在雪地上创作出美丽的艺术作品。

2. 观察和探索

带领孩子们到室外的雪地中，让他们观察和感受雪的质地、形状和颜色。让孩子们用手触摸雪花，了解雪的冰冷和柔软的感觉。

3. 创作准备

为每个孩子准备一块干净的画纸和一支彩色粉笔。告诉他们要仔细选择自己喜欢的颜色，准备好创作。

4. 创作过程

让孩子们在雪地上选择一个适合的地方，开始他们的创作。他们可以用彩色粉笔在白色的雪地上作画，尽情发挥自己的想象力。

5. 创作指导

在孩子们创作的过程中，教导他们一些基本的绘画技巧，例如如何掌握力度、如何组织图案和如何混合颜色。鼓励他们尝试不同的画笔动作和手法。

6. 分享和展示

当孩子们完成作品后，让他们分享自己的作品，并邀请其他孩子欣赏和评论。鼓励他们互相学习和给予建设性的反馈。

教案目标

• 激发孩子们的创造力和想象力。
• 提供户外活动和锻炼身体的机会。
• 培养孩子们对艺术的兴趣和理解。
• 强调合作和互相学习的重要性。

小结

雪地里的小画家教案为孩子们提供了在冬天的雪地里发挥创造力和尽情享受艺术的机会。通过这个教案，孩子们不仅能够锻炼身体和接触大自然，还能够培养对艺术的兴趣和欣赏能力。这将是一次难忘的体验，让孩子们在冬天中创造出属于自己的独特之美。

二、雪地里的小画家原文？

《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文，这篇课文以韵文的形式，是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，儿歌节奏鲜明，富有童趣。课文设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚的形状特征，以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画画的故事，青蛙没有参与画画，说明青蛙有冬眠的特点。全文激发学生热爱自然，亲近自然的情感。语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

课文原文

下雪啦，下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

赏析

《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，儿歌节奏鲜明，富有童趣。课文设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚的形状特征，以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画画的故事，青蛙没有参与画画，说明青蛙有冬眠的特点。全文激发学生热爱自然，亲近自然的情感。

三、雪地里的小画家指的是？

雪地里的小画家是指小鸡，小狗，小鸭，小马。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。它们不用颜料，不用画笔，几步就成一副画。

四、雪地里的小画家生字？

竹zhú（竹叶、竹子、竹笋）

牙yá（月牙、牙齿、刷牙）

马mǎ（小马、黑马、马上）

用yònɡ（用力、使用、有用）

几jǐ（几个、几朵、几只）

二、我会认

群qún（群众、羊群、一群人）

步bù（步行、散步、脚步）

为wèi（因为、为什么、为何）

参cān（参加、参与、参军）

加jiā（加入、加工、加快）

洞dòng（山洞、洞口、黑洞）

五、雪地里的小画家青蛙算画家吗？

当然没有青蛙啦。因为它冬眠了。

雪地里的小画家，有小鹿，小青蛙，小松鼠。我们还可以想象的有小兔子、小狗、小乌龟和小鸡等小动物。雪地里来了一群小画家。小鸡...

六、雪地里的小画家，小画家们用什么画画？

小画家们用脚画画。

1、小鸡画竹叶 小鸡就是鸡的幼崽，从鸡蛋中孵化。小鸡吃饲料及青菜、小虫、碎米成长。鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。

2、狗画梅花 狗属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”，狗分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。

3、小鸭画枫叶 鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称，或称真鸭。鸭的体型相对较小，颈短，一些属的嘴要大些。腿位于身体后方（如同天鹅一样），因而步态蹒跚。

4、马画月牙 马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。全世界马的品种约有200多个。随着生产力的发展、科技水平的提高以及动力机械的发明和广泛应用，马在现实生活中所起的作用也越来越小。

5、猫画桃花 猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。

七、雪地里的小画家仿写？

可以仿写。因为雪地里的小画家需要在外面长时间地待着，而且身体还需要保暖，所以选择仿写其他大师作品是一个不错的选择。仿写可以让他们更好地学习大师的画风和技巧，也可以让他们更快地提高自己的绘画水平。如果小画家想要更好地表现自己的创作能力，也可以在仿写的基础上加入自己的想法和创意，创作出更加独特的作品。总之，仿写是一个非常好的提高画技和创作能力的方法。

八、雪地里的小画家逐字句？

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小猫画雪花，猴子画叶子。

狐狸画梅花，大象画圆柱。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

松鼠为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

雪地里来了一群小画家。

小猪画荷花，老鼠画斑点，

袋鼠画竹子，小马画荷叶，

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

狗熊为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

九、雪地里的小画家有几段？

这篇课文是一首诗歌，没有段落，一共有6句话。以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。第一、二句讲下雪的时候，雪地里来了一群“小画家”。

第三句讲“小画家”是谁，他们各画了什么。

第四句讲“小画家”怎样“画画”。

第五、六两句讲青蛙在冬眠。

十、雪地里的小画家的故事道理？

冬天的一个夜晚，下了一场大雪。事上披着银装，房子上盖着一条白被子，地上铺着雪毯子，一户农民家的小狗和小鸡出来玩啦!

小狗在雪地里跑，留下了它的脚印。小狗对小鸡说:“小鸡，你看，我不用画笔和颜料，就能画出美丽的梅花，我真是一个天才小画家!”

小鸡在雪地里跑，留下了它的脚印。小鸡对小狗说:“我也不用画笔和颜料，就能画出竹叶，而且比你画得好看多了!”

小狗看看小鸡，小鸡看看小狗，发出会心的微笑。接着小狗和小鸡又在雪地上跑了起来，雪地里立刻变成了大花园。咦，青蛙怎么不出来玩呀?哦，原来它在洞里冬眠呢!

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