1、重庆刘开渠艺术学校
“刘开渠艺术学校坐落于美丽的嘉陵江畔。是一所集美术教育、艺术品投资、艺术展览为一体的综合艺术机构，以中国现代雕塑大师，杰出的艺术教育家刘开渠先生命名。
学校依托中央美术学院、中央美院附中、中国美术学院、四川美术学院的强大专家团队。并特聘毕业于俄罗斯列宾美术学院及清华大学美术学院的实力艺术家为教学骨干。秉承蔡元培、刘开渠等一代教育家的教育思想，将美育教育作为重点实践与研究的课题。
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学校开设了针对少儿的创意美术班、增强艺术专业性的学院基础版、创意动漫班、墨趣国学班和艺术生活班。让艺术如同嘉陵江水，成为重庆人生活中不可或缺的部分。

2、耳朵人
隶属于重庆耳朵人正迹竖文化传播有限公司，由中国早期从事观念摄影的职业艺术家，现四川美术学院·坦克库重庆当代艺术中心入驻艺术家—田太权创建。
田太权作品曾在中国、美国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、西班牙、等国做了近20个个展和40几个联展。因其思想的尖锐性，视觉的震撼性在国内外广泛传播，其作品还被美国威斯康星大学、英国Salford Univeristy大学美术馆、中国观复博物馆、澳门艺术博物馆、ART+上海画廊、新加坡季节画廊、法国班那姆画廊等国内外机构或个人广泛收藏。
耳朵人不提倡以素描、临摹、写生为主导技能培训，而是直接带孩子们创作。通过系列的教学，希望通过艺术启蒙教学，提升孩子艺术认知、丰富孩子艺术修养；希望以绘画为载体，并全面提升孩子观察、想像、创造和思维能力。希望通过专业的实验教学和有针对性的个性指导，发现和提升孩子艺术天赋与个性，使孩子实现专业超越。

3、番茄田艺术学校
蕃茄田艺术学校（tomato art school），隶属于精中教育集团，集团进入中国十年，成功推广运营全球早教领先品牌金宝贝（GYMBOREE），有着多年儿童领域方面的教育经验。
蕃茄田艺术就是精中教育将有心血与理想除服行动的美好实践，拥有遍布全国近四十个城市的连锁学校。专注在儿童艺术教育创新思维，力求寻找最适切中国儿童的艺术启蒙方式。让每个孩子能透过艺术接触，逐步养成创意思考的能力与习惯。
蕃茄田认为艺术教育是孩子积累创意能量的关键核心。儿童艺术教育与孩子未来思维、想像、创意存在着密不可分的关系，无论孩子将来在任何领域发展，艺术都是孩子未来勇于展现自我的创造力启蒙。

4、重庆画之翼画室
重庆画之翼举大美术培训于1998年成立于重庆市黄桷坪四川美术学院艺术区，是一家全龄向的美术培训机构，2012年搬迁至大坪后，开展了少儿美术培训课程，对于少儿，多方面引导孩子通过艺术更好地对客观世界的色彩、投食、光影、立体与平面进行感知与认识。形成了将少儿创意美术与正规专业学院派艺术结合与交融的独特又专业的少儿美术教学体系。
教过的孩子近千人次，其中不少孩子取得了优异的成绩，有的通过了全国少儿美术考级，取得了国家级专业证书；有的作品被专业美术刊物刊登发表；有的参加的了各种美术展览等。
画之翼画室开设了少儿美术、创意美术、手工工艺、线描绘画、光影与形状的认识与基础、色彩的认识与基础、透视的认识与基础等。

5、蜗牛村少儿艺术中心
重庆蜗牛村是一所来自北京的儿童美术连锁机构,改变传统的教学方式,注重对学生进行学习能力、解决问题能力的培养,注重引导式教学。老师也摒弃传统的身份，不再仅仅是个老师,是和学生一起成长的朋友。
蜗牛村开设了针对2-3岁孩子的感知基础班、针对4-6岁孩子的同感艺术班、针对7-12岁孩子的表现艺术班以及寒暑假班，满足不同阶段孩子的不同需要。

6、广电新艺堂教育
广电新艺堂教育是依托重庆广播电视集团（总台）资源优势成立的综合艺术培训机构，致力于为4-18周岁的孩子提供高品质的艺术及其他辅导，尤其针对热爱艺术且立志报考高等艺术院校的学生。专业涵盖了播音主持、编导、表演、舞蹈、音乐、美术、书法、空乘、服装表演、文化辅导。其中针对少儿的培训内容有语言表达、少儿音乐、少儿舞蹈、少儿美术、少儿书法、影视表演和跆拳道。
这里既是少儿艺术，更是艺术类高考考生课程强化训练基地。其职能定位是为高等艺术州誉院校输送优秀苗子，为社会文化市场输送合格人才。建校以来，有着丰富的艺考资源，对孩子各方面才能进行专业的培训和提升。

7、国泰·釉上美术院
重庆国泰·釉上美术院坐落于重庆艺术最高殿堂国泰艺术中心四楼（重庆美术馆内），是重庆唯一在美术馆办学的少儿书画艺术教育机构。秉持“从启蒙到未来，让艺术成就人生”理念，以“儿童天生就是艺术家，我们致力于提升孩子的创造性思维”为宗旨，专注少儿书画艺术教育。
重庆国泰·釉上美术院艺术教育专注于绘画和书法两大艺术体系。拥有国泰艺术中心、重庆美术馆、重庆著名书画名家的教学优势，聘请有重庆美协副主席兼重庆美术馆馆长邓建强、中央民革画院副院长张春新等书画名家。定期在重庆美术馆中举办优秀学生个人画展，艺术考级指导，还有机会和名师大咖零距离接触。

8、木牛牛马儿童创想工场
木牛牛马儿童创想工厂隶属于重庆初言心艺教育科技有限公司，和上面培训机构有所不同的是，这所由一群年轻的90后团队创办的培训机构，是以孩子感兴趣的动画片为载体，为3～12岁的少儿们提供以“创新和创想”为核心的成长平台，曾两次登上过央视。
在这里，动画制作的流程贯穿整个艺术教学中。孩子们通过编写故事，了解熟悉让他们故事角色，之后再将所有角色画在纸上，动手制作动画所需的道具和场景，再用舞台表演将整个故事实景完整呈现，最终通过媒介技术，将演绎过程制作成一部动画短片。整个过程，老师都只是在一旁起到引导的作用，关键还是靠孩子们自己动手创作。
木牛牛马以孩子美术素养为核心，以动画为载体，以创意为目标。课堂采取导师项目制，打破传统美术单体创作的学习方式，以团队的形式让孩子既有分工又有合作，秉承真正有益于生命的教育，让孩子学会动手、学会动脑、学会合作、学会学习、学会生活。

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其实栋梁美术不错的，六岁儿子刚报了美术启蒙班，可以在这里学习美术的。
每个地方都有美术学美术的，但是成正式的区域不一样，所以学美术的价钱也不一样，这伏仔个要亲身体前厅迟验去自己勘察一下慧李才知道哪里好。
一、儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点，否则，就不能正确地评价儿童画，也就难以辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究：图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后（相对而言，有的会提前或退后）。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点，培养他们的兴趣，才能提高他们的绘画水平。
二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑的发育已达成年人的90%，但在心理方面伏猛却仍保留着幼儿期的状态，想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁，幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱，渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界，在想象的同时，能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大，绘画创作达到高潮，进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉察厅兄，加上自己对事物的认识和想象，根据头脑中对物象特征形成的概念，凭自己的记忆表达心绪和意象，造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征，故称之为图式期。这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。
可以参考参考，现在好像是可以免费试上M/
三、由于儿童年龄的增长，生理的变化，观察能力的提高，判断能力的增强，思维能力的发展不同于前一个阶段，他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索，对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开败袭始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度，对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢，更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画，对绘画的空间知觉有了较大进步，开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡，故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实，致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失，对绘画的兴趣趋于淡漠，个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁，这就需要根据学生的认知规律，提高他们的绘画能力和审美意识，选择适合他们的教学方法和模式，使他们画出的作品能抒情达意，这样学生对美术的兴趣才会有增无减。
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