一、11月份幼儿园温馨提示大班？
幼儿园大班温馨提示
1、接送幼儿时家长需将自我的车子停靠路边，即保证安全又让孩子学会谦让的美德。
2、来园时，请检查好孩子的衣物口袋，保证孩子不带尖锐的危险物品入园，或者是细小的物品，以防孩子将其塞入口、耳、鼻中。
3、如果您的孩子需要服药请务必在药盒上写清孩子的姓名，用法和用量，并且来园时登记到服药记录表格中。
4、大手牵小手，进出慢慢走。
5、早晨入园时家长需将幼儿送入幼儿园值班教师后或教师处，方可离开。
6、离园时家长要携同幼儿一同离园，避免幼儿自我先跑出教室或大门发生危险。
7、每一天午时放学，幼儿喜欢在幼儿园园内玩耍，家长需注意保证幼儿安全，避免幼儿碰撞、跌伤。
8、如遇特殊情景无法由固定接送人来园接孩子，请提前电话告知该班教师，临时接送人须持接送卡来园接孩子。
二、怎么写班级的温馨提示
写给你几条吧 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
三、20条班级温馨提示...急啊！
1、读书要独立思考:对于一个读者来说,保持独立思考是最重要的思考。 ——伍尔芙夫人
2、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
3、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
4、独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 ——马寅初（现代学者、教育家）
5、学贵精不贵博。……知得十件而都不到底，不如知得一件却到底也。 ——戴震《戴东原先生年谱》
6、 书读得越多越不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你知道得还很少。 ——爱因斯坦
7、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是无限地延长自己的生命。——法国著名作家巴尔扎克
献真诚心，践实在事，真真诚诚，实实在在，无愧于心；
说普通话，写方正字，普普通通，方方正正，不失真我。
创今日之新，你争我辩，显男儿本色；
铺明日之路，你追我赶，展娇娃风采。
乘课改风，展我风采，听说读写；
破万里浪，秀你奇才，琴棋书画。
游尽四海，学海，景色更美；
看遍三山，书山，风光尤盛。
瑞雪晓文，茫茫真文章；
春风识书，琅琅皆书声。
凌绝顶，万里江山迟；
争分秒，千里走单骑。
不为失败找理由，要为成功找办法。
一飞冲天，不坠青云之志；
九州遨游，任我笑面人生
览前贤思己任，铁杵磨针，只求前程似锦；
念亲情感师恩，悬梁刺股，但愿无愧我心。
自学好学勤学，学而自用；
无思厌思废思，思而无功。
努力拼搏，今朝汗洒书本；
冲刺飞跃，明日笑映容颜。
怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。
天道酬勤，永不言弃。
入室即静，入座即学。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
用进步回报父母的期待，用良知回报老师的辛苦。
我的课堂我主宰，我的人生我把握。
在竞争中协作，在协作中竞争；
在合作中学习，在学习中合作。
衰草枯杨，青春易过。
迁延蹉跎，时日无多
今天付出真情，明天收获感恩。
扬诚信风帆，同度文明人生；
树爱心大旗，共展和谐班级。
自学下苦功，合作比输赢
别人与我比父母，我与别人比明天
落实就是成绩，成绩就是实力
堂堂正正做人，认认真真求学
宁沪辅高恍薨喝胳桶供垃可笑着流泪，也不哭着后悔
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄
男儿不展风云志，空负天生八尺躯
认真就是努力，努力就是进步
奋斗成就未来
充满自信，勇往直前
奇迹出现的概率，永远取决于努力
四、班组安全教育的内容是什么？
1. 安全思想教育
安全思想教育是安全教育的核心、基础，是最根本的安全教育。其内容应包括党和国家的安全生产方针、政策，安全生产法律、法规，劳动纪律，安全生产先进经验和事故案例等内容。通过教育，要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性，提高“从我做起”搞好安全生产的责任感和自觉性，真正处理好安全与生产、安全与效益、安全与纪律、安全与环境、安全与行为等的关系。
2. 安全生产知识教育
安全生产知识包括：一般生产技术知识，即车间、班组基本生产情况，工艺流程，设备性能，各种原材料和产品的构造、性能、质量、规格；基本安全技术知识，即职工必须具备的安全基础知识，主要内容有车间、班组安全生产规章制度，车间、班组内危险区域和设备的基本情况和注意事项，有毒有害物质安全防护知识，起重及厂内运输安全知识，高处作业安全知识，电气安全知识，锅炉压力容器安全使用知识，防火防爆知识，个人防护用品使用知识，等等；岗位安全技术知识，即某一工种的职工必须具备的专业安全技术知识，主要内容有本工种、本岗位安全操作规程，标准化作业程序，事故易发部位，紧急处理方法，等等。
3. 安全技能教育与训练
在实际生产中，仅仅有安全知识是不够的，必须把学到的知识运用到实际中去，因而还要十分重视安全技能的教育和训练。安全技能是从实际生产过程中总结提炼出来的，一般情况下，都以学习、掌握“操作规程”等来完成，有的通过教育指导者的言传身教来实现。但无论用什么方法，受教育者都要经过自身的实践，反复纠正错误动作，逐渐领会和掌握正确的操作要领，才能不断提高安全技能的熟练程度。
4. 安全生产经验教育
安全生产的经验是职工身边活生生的教育材料，对提高职工的安全知识水平，增强安全意识有着十分重要的意义。安全生产先进经验是广大职工从实践中摸索和总结出来的安全生产成果，是防止事故发生的措施，是安全技术、安全管理方法、安全管理理论的基础。及时地总结、推广先进经验，既可以使被宣传的单位和个人受到鼓舞，激励他们再接再厉，又可以使其他单位和个人受到教育和启发，促使安全生产的比、学、赶、帮、超活动的开展。
5. 事故案例教育
与经验相对应的是教训，教训往往付出了沉痛的代价，因而它的教育意义也就十分深刻。事故案例是进行安全教育最具有说服力的反面教材，它从反面指导职工应该如何避免复杂事故，消除不安全因素，促进安全生产。因此，运用本系统、本单位，特别是同工种、同岗位的典型事故案例进行教育，可以使职工更好地树立安全第一的思想，总结经验教训，制定预防措施，防止在本车间、本班组、本岗位发生类似事故。